项目背景
桂林榕湖小学,悠久历史积淀,教育品质卓越,享有广泛的知名度。新校区位于繁华的新城区,交通便捷,周边环境优美,与多个高档社区相邻。建筑采用现代中式的风格,这种设计风格赋予景观设计更多的空间和可能性。在景观设计中,我们将小学生的体验放在首位,让景观真正为孩子们服务。
平面图
平面图
项目鸟瞰图
鸟瞰图
鸟瞰图
效果图(鸟瞰图之外)
随着现代学校建设的发展,校园景观设计已经不再是单纯的校园绿化。它更像是一门介于城市设计与环境绿化之间的综合学科。为了深入探究校园景观设计的方法,我们必须首先理解校园景观的特点。
在新校区的入口,一组精心设计的雕塑组景既突显了榕湖小学的百年历史,也起到了城市标识的作用。榕湖小学的校名以篆刻的形式雕刻在雕塑上,而学校的简介则用金色文字雕刻,给人留下深刻的印象。
人行道采用灰色的铺装和微地形草坡构成曲线通道。这种设计象征着榕湖小学的历史源远流长,同时也为接送孩子的家长提供了一个舒适的停留空间。微地形草坡在功能上起到了将校内建筑与外界隔离的作用。
彩色塑胶地面构成的入口铺装,象征着学生们的精彩人生从这里开始。这也是他们每天进入校园的第一步,希望这个空间能给他们带来快乐和期待。
体验劳动的乐趣,自然也成为玩乐的场所。让学生直接与自然生态系统接触,这不仅可以激发他们对社会和周边环境的想象和探索,还可以让他们体验到劳动的乐趣和人与自然的和谐共生。
以微地形草坪为主要活动空间,“榕树精神,像榕树一样成长,”的理念融入其中,这是学生们梦想和理想开始的舞台。我们希望每一个在这里学习的孩子都能如榕树一样茁壮成长。
鸟瞰图
鸟瞰图
运用自由流畅的曲线顶板和多个不同大小圆形小孔镶嵌颜色明亮的彩色玻璃组成的一个特色廊架,廊架具有现代感,有简洁优美的造型,且能够符合儿童年龄阶段的心理喜好的特点。这个廊架不仅提供了遮荫和休息的地方,也是孩子们课间休息和玩耍的好去处。
鸟瞰图
鸟瞰图
鸟瞰图
校园景观的形成是一个有机生长的过程。它承载着人文精神的物质载体,同时也是具有社会综合功能的专用绿地。因此,校园景观设计不再仅仅是单纯的校园绿化,而是要考虑到城市设计与环境绿化的综合因素。在设计中,我们要让每一个细节都充满人文关怀,让每一个孩子都能在这里找到属于自己的快乐时光。
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